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梦想从这里起飞

武汉外国语学校美加分校二年级四班

 
 
 

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杨小静(语文教师,班主任 13027146875)

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关于《Longman Welcome to English》香港朗文小学英语  

2012-09-20 21:08:24|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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为了方便家长朋友们更快捷更全面地了解《Longman Welcome to English》香港朗文小学英语教材,更有针对性地帮助孩子更好地掌握课本知识,特写简单说明如下。

简介:

      这套书是香港特别行政区特别推荐的小学英语教材,一共有12册:
1年级(1A,1B),2年级(2A,2B),3年级(3A,3B),依次类推----6年级(6A,6B).
(武汉市只有武汉外国语学校小学部和武汉市外国语学校美加分校小学部在使用这套教材,若孩子把书弄坏或丢失,无法在武汉市购买,请家长们一定帮孩子给英语书包上结实耐用的书皮,并提醒孩子爱惜自己的英语书,以后高年级可能还会使用它。)

主要特点:

此套丛书图文并茂,课本生动有趣,各种活动都配有彩图,教材提供的语言材料贴近生活,内容安排符合小学生学习认知规律,很轻松地就能读懂内容。注重培养学生运用语言的能力,顺其自然地提高实用语言能力。但是知识本身并不浅显,主要结构和词汇在真实而有趣的内容中呈现,词汇量的拓展水到渠成。在学习语言的同时,逐步渗透语法的概念。由于课本内容编排合理恰当,孩子们更容易掌握英语,全套学习下来,不仅基础打得非常牢固,而且爱上学英语。学完3A,3B 可达到国内5--6年级小学英语水平,学完6A,6B达到国内初2--初3学生水平

知识结构:

词汇量: 约2,100左右
      句型: 200以上
      语法:名词单复数及所有格;动词第三人称单数;情态动词;人称代词和物主代词;形容词和副词的比较级,形容词和副词的最高级;时态 现在进行时,一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在完成时);基本句式(陈述句,一般疑问句,特殊疑问句,否定句,祈使句,感叹句);简单的从句等。

 

单元构成:

每本书由六个单元构成,每个单元分A,B,C,D, Phonics ,E, Task, F八个部分,每本书最后一章会提供一个故事或戏剧,鼓励学生通过阅读作出回应和解释。

A部分:呈现单元重点词汇和句型。

B部分:针对A部分重点句型,仿说或仿写对话。

C部分:提供一个英文故事,在真实的语言环境中渗透单元重点词汇和句型,其中贯穿在阅读中的小问题可以激励学生独立思考。

D部分:根据C部分故事设置的读后练习,各种问题能帮助学生发展多种阅读技能,

Phonics:通过发声练习和多种活动来发展Phonics(自然拼音)技能。

E部分:提供各种英语活动,反复操练A部分重点词汇和句型,训练和提供学生语言综合能力。

F部分:大量采用各种文体,如儿歌,诗歌,绕口令,传记,广告等,重现本单元重点词汇和句型,进一步拓宽学生的阅读范围。

 

配套练习册:

每学期除了Longman Welcome to English (学生用书),还有配套的四本练习册,帮助孩子提高英语综合能力。

Pre-task Language Practice (综合练习)

Reading &Writing Skills (读写练习)

Listening Skills (听力练习)

Grammar Practice (语法练习)

(家长们可以根据孩子对课本知识掌握情况,在网上(http://gtgzts.tmall.com) 购买以上四本练习册。)

 

配套原版读物:

每册学生教材都有配套推荐的系统读物,满足不同层次学生的需求,充分激发学生学习的主动性。

(家长们可根据自己孩子情况在香港或网上购买。)

附 1A课本原版英文读物书名如下:


关于《Longman Welcome to English》香港朗文小学英语 - 燕子 - 阳光一(1)班

 


关于《Longman Welcome to English》香港朗文小学英语 - 燕子 - 阳光一(1)班

 


关于《Longman Welcome to English》香港朗文小学英语 - 燕子 - 阳光一(1)班

 


关于《Longman Welcome to English》香港朗文小学英语 - 燕子 - 阳光一(1)班

 


关于《Longman Welcome to English》香港朗文小学英语 - 燕子 - 阳光一(1)班

 


关于《Longman Welcome to English》香港朗文小学英语 - 燕子 - 阳光一(1)班

 


关于《Longman Welcome to English》香港朗文小学英语 - 燕子 - 阳光一(1)班

 


关于《Longman Welcome to English》香港朗文小学英语 - 燕子 - 阳光一(1)班

 


关于《Longman Welcome to English》香港朗文小学英语 - 燕子 - 阳光一(1)班
阅读英文原版读物建议:
和阅读中文的故事书一样,阅读中文故事书时读者看的也是内容,不可能不停地查找其中的生字词、分析词句语法结构,碰到生词可以鼓励孩子大胆地通过上下文去猜测。阅读后有不懂的词汇需要查阅的,家长可以协助孩子查英文词典(牛津高阶英汉双解词典)。
 
愿以上简单说明能给各位家长朋友们带来方便和帮助!
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